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Competencia: Utiliza el ratón, aplica sus diferentes funciones y domina su uso por medio de la práctica de diferentes actividades con el software.
Tiempo de lección: 45 min
Recursos fijos: computadoras y material escolar
Software: Habilidades con el ratón
Valores
Respeto y honestidad
Funcionamiento de la tecnología y conceptos.
- Haz las siguientes preguntas de mediación para introducir el tema del uso del ratón:
- ¿Alguna vez han utilizado el ratón?
- ¿Para qué lo han utilizado?
Con base en las respuestas, comenta la utilidad del ratón y su importancia para el uso de la computadora.
Clase
- Escucha con atención la lectura que aparece en el libro digital acerca del uso del ratón y haz énfasis en explicar la diferencia entre la forma correcta y la forma incorrecta de utilizar este instrumento.
- Piedir a los estudiantes que, con ayuda de la computadora, ejecuten el software “Habilidades con el ratón” y que pongan en práctica los diferentes juegos que contiene. Estos les permitirán desarrollar las siguientes destrezas:
- Apuntar
- Hacer clic para seleccionar
- Hacer doble clic para abrir
- Arrastrar y soltar para mover objetos
- Conforme los estudiantes juegan, verificar que estén usando apropiadamente el ratón. Corregir la postura de sus manos, si es necesario.
- Motiva a los estudiantes para que alcancen el nivel máximo y acumulen el mayor número de puntos. Para lograrlo, te sugerimos organizar un concurso entre los estudiantes.
- Recuerda a los estudiantes que deben cerrar el software al terminar de usarlo.
Cierre
- Pide a los estudiantes que armen el rompecabezas de su libro digital.
- Haz las siguientes preguntas:
- ¿Qué aprendimos hoy?
- ¿Qué podemos hacer con el ratón?
3. Para evaluar las actitudes y valores presentes durante la actividad, pregunta:
- ¿Por qué es importante ser ordenados al seguir las instrucciones durante la ejecución del software?
- ¿Fueron honestos al decir cuántos puntos lograron durante el concurso?
- ¿Cumplieron hoy con las reglas de conducta del laboratorio de informática?
