Monitores

Competencia:  Identifica la función del monitor y comprende las funciones de sus partes.

Procesos mentales: Identificación, Diferenciación, Análisis y Síntesis

Valores: Solidaridad, Respeto Compromiso

Funcionamiento de la tecnología y conceptos.

Los estudiantes entienden y usan los sistemas tecnológicos, transfieren el conocimiento existente al aprendizaje de nuevas tecnologías. 

Preguntas de mediación a los estudiantes.

¿Cómo podemos ver la información que está guardada en la computadora?

¿Cuál es el dispositivo de salida más importante de la computadora?

¿Es lo mismo monitor que pantalla?

Permite la participación por turnos y en orden.

Software “Monitores”, y en orden naveguen por las diferentes secciones. Pide que lo dejen abierto para realizar las siguientes actividades.

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